Jeudi 26 mars

Bonjour!Nous allons commencer par faire les corrections  de votre travail du 25 mars.

Compare ton document  DOCS  à la page  CORRECTION  sur le BLOG.

https://cm1lcdgankara.blogspot.com/p/correction.html

Corrige dans ton cahier ou dans  le DOCS et PARTAGE avec moi.

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Maintenant tu peux continuer:

Regarde ton plan de travail dans le BLOG;
Ouvre la boîte à lettre GMAIL.
Tu vas trouver le DOCS 26 mars exercices

Fais les exercices du document DOCS, de la classe numérique, le TURC et l'EPS

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FRANCAIS Lecture Les fables (40 min)

 Caribou

-Lis p.96 "La Cigale et la fourmi" de Jean de la Fontaine

-Lis p.97 'La Cigale et les Fourmis' de J-P Mogenet, les "Les Fables d'Esope"

-Réponds aux questions 1-7 "Je comprends" par écrit dans le DOCS


-🔉👂Ecoute l'enregistrement:
https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k8834263t.media

-Lis la fable à voix haute 3 fois.

-Attention !:
Parle fort, Mets le ton comme un grand artiste!
Respecte les marques de ponctuation!
Articule, prononce bien chaque syllabe!

-Enregistre toi sur le téléphone ou la tablette ou sur ton ordinateur
-Envoie moi ton enregistrement par Whatsapp ou Gmail.

Je vais le mettre sur le Blog

🔧: Logiciel d'enregistrement : https://www.audacityteam.org/

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VOCABULAIRE (20 min) SYNONYME ET ANTONYME

--👀 Regarde le Madame flip  →EDL→Vocabulaire→ V 6 et V 7

-Très Bien ! Maintenant c'est à toi !Vas sur la classe numérique;

- Fais les exercices du plan de travail 26 mars: 192, 328, 330

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GEOMETRIE (40 min):

SE REPÉRER SUR UN QUADRILLAGE

1. Lis la Leçon  GEOM 6 (La page LEÇON sur le BLOG) ou dans le cahier de Leçons Renata
2. Réponds aux questions dans le DOCS:

- Où trouve-t-on des quadrillages dans la vie de tous les jours ?

- Quelles coordonnées nomme-t-on en premier ? Celles de l’axe horizontal ? Celles de l’axe vertical ?

3. Indique  les coordonnées des points situés dans ce quadrillage dans le DOCS.

T (        ; ) Z (        ; ) S (        ; )  W (        ; )

UTILISER UN LOGICIEL DE PROGRAMMATION

4) Aujourd’hui tu vas apprendre à PROGRAMMER. Autrement dit, tu vas coder les déplacements d'un personnage. Coder ou programmer c'est réaliser un programme ou un algorithme de mouvements, qu'on appelle le SCRIPT. C'est comme un parcours que tu as fait hier en EPS.

Ton personnage s'appelle SCRATCH
Tu vas lui faire réaliser un SCRIPT suivant: 
Dire Bonjour - Avancer de 120 pas   - s'orienter  à -90 degrés - Jouer le son MIAOU

COMMENT FAIRE ?😲 -👀 Regarde le tutoriel

Maintenant rends toi sur le site https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

Ton personnage s'appelle SCRATCH
Tu vas lui faire réaliser un SCRIPT suivant:
Dire Bonjour - Avancer de 120 pas   - s'orienter  à 90 degrés - Jouer le son MIAOU

Tu y arrives? Bravo! Amuse toi pour changer de personnage, des costumes et des fonds
Tu n'y arrives pas? Pas de souci, on le fera cet après midi!

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HISTOIRE(30 min) MOYEN AGE LES DÉBUTS DE L’ISLAM

-Lis le document p.42-43

-Regarde bien les images et la légende et réponds aux questions dans le DOC

Quel siècle ?

Où ?

Comment s’appelle le livre sacré des musulmans ?

Quels sont les devoirs et les interdits pour les musulmans  ? (p. 43)

Jusqu'où les Arabes ont étendu leur empire ?

Qui a arrêté l’avancée des troupes arabes en France ?

En quelle année ?

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ATELIER NUMÉRIQUE 5 (15 min) :

Comment coller les photos et les textes dans le Docs?
Aujourd' hui, tu vas apprendre à copier et à coller les photos ou les mots dans le DOCS
-👀 Regarde le tutoriel

Pour faire ton exercice tu vas retrouver la feuille 26 mars exercices dans les DOCS

Fais les exercices de la feuille.

PARTAGE le avec renata.guiaugue@lcdgankara.org

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EPS Défi sport (20 min) :
Nous allons apprendre à réaliser les parcours. Comme écrire un SCRIPT pour Scratch.

Aujourd'hui tu vas réaliser ton parcours.
-Trouve les objets que tout le monde peut trouver chez soi et qui peuvent servir pour ton parcours;
👆Attention ne prends pas le vase préféré de maman ni les bijoux de famille (SANS DANGER)

-Réalise le parcours
-Fais le 3 fois.
-Dessine le comme moi, pour faire un schéma( sur une feuille blanche A 4).
-Précise l'Equipement et le Déroulement ( les étapes)
-Prends la photo et envoie la moi par Docs ou Gmail.
-Ou utilise le tutoriel de l'atelier Numérique 5 pour intégrer la photo ICI

Mon PARCOURS:

Equipement:  Déroulement (les étapes):

Si tu n'as pas d'idées, regarde l'Exemple de mon parcours.

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Turc (pour les turcophones)
Regarde le message envoyé par Emrah

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Temps de connexion

15h Ali Y, Yassir, Kumsal, Parla, Toprak,Zeynep  Güclü, 
16h Nema, Deniz, Yazid, Nicolas, Youssef, Mustafa
Vous allez recevoir un message par Gmail, pour vous inviter à une visioconférence. Préparez vos cahiers, livres et questions.