PLAN DE TRAVAIL
Lundi 13 avril 2020
Temps de Connexion (20 min):
Je vais envoyer un message par GMAIL pour vous inviter à une visioconférence à :
15h : Defne, Delfin, Alexander, Can, Yazid et Zeynep D.
16h : Nema, Deniz, Toprak, Nicolas, Youssef, Ali Y.
Préparez vos cahiers pour la correction.
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FRANÇAİS
Production d'écrit (15 min): Aujourd'hui nous allons écrire un texte (5 lignes minimum) en utilisant les idées que nous avions listées la semaine dernière.
1. Ouvre le document de production d'écrit DOCS que Camille t'as envoyé sur gmail. Lis les corrections effectuées.
2. Écris ton texte sur le document, en dessous de tes listes. Applique toi pour former des phrases correctes.
Conjugaison (45 min) : Le passé composé avec l'auxiliaire AVOİR
1. Regarde cette vidéo :
2. Relis la leçon C 11 sur le passé composé avec l'auxiliaire avoir.
3. Copie la suite de la leçon C 11. Applique toi et essaye de faire comme moi.
4. Fais l'exercice suivant dans ton cahier. Écris et souligne la date, le titre (Conjugaison) et saute des lignes pour la correction.
Conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé (auxiliaire avoir + participe passé) :
Rappel : Le verbe avoir au présent : ai, as, a, avons, avez, ont
Exemple : Elle (prendre) l'avion hier. => Elle a pris l'avion hier.
a. Nous (rencontrer) nos amis au parc.
b. Tu (accrocher) ton manteau.
c. Vous (manger) au restaurant.
d. Ils (rougir) de honte.
e. J' (grandir) de 10 cm !
f. Elle (vouloir) faire comme sa soeur.
g. Il (voir) un film.Écoute (30 min): L'enlouve de Eric Simard
1. Cherche dans le dictionnaire les définitions des mots suivants et écris les dans ton cahier :
le pelage (nom)
la nurserie (nom)
s’extasier (verbe)
disgracieux (adjectif)
ingrat (adjectif)
s’enticher (verbe)
2. Écoute la lecture des deux premiers chapitres de L'Enlouve. Installe toi confortablement voire allonge toi, et concentre toi pour imaginer l'histoire. Tu peux réécouter plusieurs fois pour bien comprendre.
Chapitre 1 (clique sur le lien ci-dessous):
https://www.cjoint.com/doc/20_04/JDmnerRiKoe_Default-20200412-154917.m4a
Chapitre 2 (clique sur le lien ci-dessous):
https://www.cjoint.com/doc/20_04/JDmnfTWhjRe_Default-20200412-155735.m4a
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MATHEMATİQUES
Les fractions (15 min) : Dictée de fractions
1. Écoute la dictée de fractions et réalise l'exercice sur ton cahier. Écris le titre (Dictée de fractions) et saute des lignes.
3. Place sur la droite graduée les fractions décimales suivantes :
- deux dixièmes
- sept dixièmes
- douze dixièmes
Calcul ( 30 min) : Technique de la division posée
1. Regarde le vidéo suivante jusqu'a 3 minutes 50.
Essaye de comprendre la technique utilisée pour résoudre les deux premieres divisions :
2. Pose et calcule sur ton cahier comme dans la vidéo :
825 : 6
2346 : 7
Si tu n'y arrives pas ne t'inquiete pas, nous allons nous entrainer avec Camille sur zoom.
Calcul (15 min) : Révisions
Pose et calcule les opérations suivantes sur ton cahier L'école est fermée :
438 x 16
6 000 - 212 (Attention prépare bien ta soustraction avant, fais tous les échanges !)
Ensuite fais la somme des deux résultats (additionne les) et essaye de décoder le mot caché en utilisant le code suivant . Prends ton résultat final et change chaque chiffre avec la lettre qui lui correspond. Tu dois trouver le mot BRAVO !
0 = İ
1 =B
2 =R
3 =U
4 =S
5 = W
6 =O
7 = A
8 = T
9 =V
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MUSİQUE : Je te propose quelques chansons en français pour chanter et danser à la maison !
BRAVO pour le travail effectué !
N'oublie pas de lire un livre de ton choix en français pendant 30 minutes !
N'oublie pas de lire un livre de ton choix en français pendant 30 minutes !
