PLAN DE TRAVAIL DU JEUDI 18 JUIN
Bonjour, lisons le plan de la journée ensemble:
👂 https://voca.ro/dC4QcXx8fjz
Si tu as la moindre question, je te donne mon adresse mail: aline.gateau@lcdgankara.org.
Tu peux aussi me joindre par Whats App et envoyer les devoirs au: 0 552 388 46 26.
Et bien entendu, j'attends ton travail en retour. Je le regarderai et le corrigerai.
Ne m'envoie pas la géométrie. Tu le feras demain lorsque le projet sera terminé.
Si tu as la moindre question, je te donne mon adresse mail: aline.gateau@lcdgankara.org.
Tu peux aussi me joindre par Whats App et envoyer les devoirs au: 0 552 388 46 26.
Et bien entendu, j'attends ton travail en retour. Je le regarderai et le corrigerai.
Ne m'envoie pas la géométrie. Tu le feras demain lorsque le projet sera terminé.
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Temps de Connexion 20 min:
Fluence
16h Zeynep D, Parla, Toprak et Delfin
17h Maya A.
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GEOMETRIE: les triangles (40 min)
Tu as maintenant appris les propriétés des différents triangles et tu as appris également à les tracer. Tu vas donc pouvoir te servir de tes connaissances pour construire la fusée magique. 👀 Je te laisse revoir la vidéo:
👉Maintenant construis la première partie de la fusée magique, nous la finirons demain:
Si tu as des feuilles de papier de différentes couleurs, ta fusée sera plus colorée sinon tu peux la faire en blanc. Je t’indique le changement de couleur mais je te rappelle que ce n’est pas obligatoire.
Première couleur:
Trace un triangle rectangle ABC rectangle en A tel que AB = 8 cm et AC = 4 cm.
A partir du segment [BC], construis un triangle BCD rectangle en D tel que CD = 8 cm et BD = 4 cm.
Découpe tes deux triangles obtenus.
Deuxième couleur:
Trace un rectangle EFGH dont les côtés mesurent 6 cm et 3 cm.
Trace la diagonale HF.
Découpe les 2 triangles obtenus soit le triangle EFH rectangle en E et FGH rectangle en G.
Garde bien les différents triangles pour les assembler demain.
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HISTOIRE : (40 min)
Tu vas maintenant écouter l'enregistrement que j'ai fait pour toi sous chaque photo et répondre aux questions sur ton cahier "l'école est fermée" ou sur une feuille à carreaux ou sur le docs.
👂https://voca.ro/6G0ibwIzxu5
👂https://voca.ro/lNOAd8IU9qh
👂https://voca.ro/gP34sd8WcPg
👂https://voca.ro/01MH7GIuhQu
https://voca.ro/4ptgwbpHAGE
👉 Qu'est-ce que le code civil?
👉En quelle année, Napoléon crée-t-il les premiers lycées pour les garçons?
👉 Quel est le rôle de la banque de France?
👉 A quoi servent les départements et les préfectures?
👉 Qu'est-ce que la Légion d'Honneur?
👉 A quoi servent les départements et les préfectures?
👉 Qu'est-ce que la Légion d'Honneur?
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FRANCAIS :
La lecture suivie (30 mn)
Lis les pages suivantes:
Réponds aux questions de compréhension dans le cahier"L'école est fermée" ou sur une feuille à carreaux ou sur le docs:
👉 Où se passe l'histoire? Pourquoi le narrateur s'y rend-il?
👉 Qui est le narrateur, c'est-à-dire la personne qui raconte l'histoire?
👉 Qui rencontre-t-il?
👉 Que font-ils à la fin du texte?
👉 Où se passe l'histoire? Pourquoi le narrateur s'y rend-il?
👉 Qui est le narrateur, c'est-à-dire la personne qui raconte l'histoire?
👉 Qui rencontre-t-il?
👉 Que font-ils à la fin du texte?
Tu as bien travaillé. Maintenant, je te propose un jeu. Trouve ce qui est étrange dans la page 17. Tu retrouveras également cet élément p. 20.
👉 Donne moi ta réponse.
Vocabulaire: (30 min)
Trouve 3 mots de la même famille que "malheureusement" (ces mots ne sont pas à retrouver dans le texte) et donne la réponse dans le cahier"L'école est fermée" ou sur une feuille à carreaux ou dans le docs.
Attention : Consulte le dictionnaire. Les mots doivent avoir la même base.
