PLAN DE TRAVAIL
Lundi 8 juin 2020
Temps de Connexion : ATTENTİON AUX HORAİRES
Je vais envoyer un message par GMAIL pour vous inviter à une visioconférence à
11h00 : Nicolas, Youssef, Zeynep D., Parla, Yassir, Arya
12h00 : Ali Y., Çağan, Yazid, Deniz, Nema, Toprak
Vous aurez besoin d'un crayon et d'une feuille (ou cahier) et de votre tableau de numération.
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FRANÇAİS
Lecture d'un roman et questions de compréhension : (30 min)
1. Regarde la vidéo de Camille pour avoir des explications sur l'histoire.
2. Lis les chapitres 1 et 2 du roman Les trois étoiles.
3. Réponds aux questions suivantes sur ton cahier ou sur le DOCS Lundi 8 juin.
Chapitre 1 :
a. Qui est le personnage principal de cette histoire (prénom, âge)? Où vit-il et avec qui ?
b. Quel est le rêve de Tarek, Ahmed et Elias ?
Chapitre 2 :
c. Pourquoi Tarek a t’il commencé a ressentir de la peur ? Que s’est-il passé ?
d. Que décident les parents de Tarek ?
Conjugaison (30 min): Le futur
1. Relis la leçon C 13.
2. Fais les exercices d'entraînement que Camille t'a envoyés sur DOCS Lundi 8 juin.
Orthographe (20 min) :
1. Recopie et apprends les mots invariables (adverbes) de la liste -ment
2. Choisis quatre adverbes de la liste et écris une phrase sur ton cahier en utilisant ce mot.
Exemple : lentement : La tortue marche lentement.
Révisions (10 min) :
1. Joue au jeu éducatif suivant pour travailler la reconnaissance des temps (Passé - Présent - Futur ) :
https://www.logicieleducatif.fr/francais/conjugaison_grammaire/passe-present-futur.php
2. Joue au jeu éducatif suivant pour travailler l'accord des adjectifs : https://www.logicieleducatif.fr/francais/homonymes/accord-adjectif.php
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PAUSE LECTURE Journaux Le petit Quotidien
Voici les liens pour lire les journaux (clique dessus) :
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MATHEMATİQUES
Numération : (30 min) Les nombres décimaux
1. Relis les leçons NUM 9 et NUM 10.
2. Fais les exercices suivants sur ton cahier. Écris et souligne le titre (Numération).
Exercice 1 : Écris chaque nombre sous la forme d'une fraction décimale puis d'un nombre décimal (à virgule) comme dans l'exemple ci-dessous. Tu peux utiliser ton tableau de numération pour ne pas te tromper.
- trois dixièmes
- neuf dixièmes
- cinq centièmes
- douze centièmes
- vingt-cinq centièmes
Exercice 2 : Encadre chaque nombre décimal par deux nombres entiers consécutifs (qui se suivent) comme dans l'exemple ci-dessous.
5,8
0,9
12,56
96,4
55,1
101,8
ENVOİE MOİ LA PHOTO DE CES DEUX EXERCİCES !
3. Comparaison de nombres décimaux : Joue au jeu éducatif suivant (clique sur le lien).
Fais d'abord les séries des dixièmes et des centièmes (obligatoires) puis si tu y arrives bien, continue avec les millièmes puis avec Tout :
https://www.logicieleducatif.fr/college/math/comparaison-de-nombres-college.php
Calcul : (20 min)
1. Fais les calculs suivants sur ton cahier. Écris et souligne le titre (Calcul).
Attention : Pense à aligner les virgules lorsque tu poses ton opération !
1345,8 + 78,3
538,14 + 27,38
542,8 - 129,7
840,72 - 324,39
2. Vérifie tes résultats sur la page correction du blog. https://cm1lcdgankara.blogspot.com/p/correction.html
Problème : (20 min)
1. Résous le problème suivant sur ton cahier.
N'OUBLIE PAS :
1. Écris ce que tu cherches
2. Fais le calcul
3. Écris la phrase réponse
Problème :
Pour aller à la pêche, Gaston a acheté une canne à pêche à 30,45 € et une épuisette à 9,85 €. Combien a-t-il dépensé en tout ?
2. Vérifie ton résultat sur la page correction du blog. https://cm1lcdgankara.blogspot.com/p/correction.html
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BRAVO pour ton travail aujourd'hui !
N'oublie pas de m'envoyer les photos de tes exercices de mathématiques sur whatsapp !
Et en bonus une BD d'Ariol :
