jeudi 14 mai 2020

Vendredi 15 mai

PLAN DE TRAVAIL
Vendredi 15 mai 2020



Temps de Connexion (20 min): La division posée (diviseur à deux chiffres)

Je vais envoyer un message par GMAIL pour vous inviter à une visioconférence à

11h00 : Alexander, Nema, Arya, Mustafa


Préparez un crayon à papier, une gomme et un cahier (ou une feuille).

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BCD Club de lecture :

Lisez ou écoutez le livre "Le miel de la rue Jean Moulin" sur la page de la B.C.D.
Réfléchissons ensemble sur la question suivante:

Être libre! Qu'est que ça veut dire pour toi?

Les enfants inscrits pourrons en débattre avec Rükiye : aujourd'hui à 14h.

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FRANÇAİS


Orthographe (30 min): Les accords dans le groupe nominal

1. Regarde la vidéo de Camille sur les accords dans le groupe nominal.



2. Fais les exercices 1 et 2 que Camille t'a envoyés par DOCS Vendredi 15 mai.




TACİT (20 min): une série de 10 questions en VOCABULAİRE. Applique toi et lis plusieurs fois les énoncés et les propositions.

https://tacit.univ-rennes2.fr/connexion/eleve 




Grammaire (20 min): Les fonctions des mots dans la phrase

1. Regarde la vidéo de Camille sur les compléments circonstanciels.


2. Fais l'exercice suivant sur ton cahier. Écris et souligne la date, écris et souligne le titre (Grammaire).


Consigne : Recopie les phrases et souligne les compléments circonstanciels (CC)


1. Depuis dix minutes, elle cherchait son chat.

2. Les enfants jouaient dans le parc.

3. Tous les matins, Théo prend le bus.

4. Je pars en vacances la semaine prochaine.


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PAUSE LECTURE              










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MATHEMATİQUES

Numération (30 min): Les nombres décimaux

1. Relire la leçon NUM 10.



2. Fais les exercices suivants sur ton cahier. Écris et souligne le titre (Numération).

- Exercice 3 p 42 (APM)

- Exercice 10 p 42 (APM)


3. Reproduis la droite graduée suivante sur ton cahier. La droite est graduée (partagée) en centièmes.

Place les nombres suivants sur la droite :

7,12 (c'est 7,1 et 2 centièmes)
7,15 (c'est 7,1 et 5 centièmes)
7,18 (c'est 7,1 et 8 centièmes)





Calcul (30 min): La division posée

1. Fais l'exercice suivant sur ton cahier. Écris et souligne le titre (Calcul).

- Exercice 2 p 64 (APM)



2. Jeu éducatif : Entraine toi à effectuer très rapidement des divisions grâce à ce jeu :

https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/tables-de-divisions.php




Problème (15 min) :
1. Résous le problème suivant sur ton cahier.

N'OUBLIE PAS : 
1. Écris ce que tu cherches
2.  Fais le calcul
3. Écris la phrase réponse

- Exercice 17 p 67 (APM)


ENVOİE MOİ LES PHOTOS DE TON TRAVAİL EN MATHEMATİQUES SUR WHATSAPP OU GMAİL.


Corrige ton travail tout(e) seul(e) en utilisant la page correction du blog : 


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EPS

 Aujourd'hui je vous lance un défi danse et coordination.

Vous avez peut-être déjà vu des vidéos du challenge Oh nanana.




J'aimerais que vous vous entrainiez avec une personne de votre famille (ou un ami) et que ceux qui le souhaitent m'envoient une vidéo de leur danse pour la partager avec les amis de la classe !!


Voila une vidéo qui explique très bien les mouvements à réaliser pour pouvoir faire cette danse :


  
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BRAVO pour le travail effectué !

N'oublie pas de lire un livre de ton choix en français pendant 30 minutes !